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新教师展风采,教学共研促成长 ——一数教研组新教师亮相课

作者:一数教研组  文章来源:  发布时间:2020年09月23日  点击数: 次  

新教师是学校的新鲜血液,为了提高新教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进新教师快速成长,918日上午,我校新进教师卢玲8)班的学生们共同为我们呈现了一堂生动精彩的数学课《比大小》

 

课前,老师有序组织学生快速进入安静的学习状态再用温和且有趣的引导语让学生在轻松、融洽的氛围中学习。课上,老师创设故事情景,让学生在有趣的小猴子分水果吃的故事情景中学习比大小的数学知识。学生们在帮小猴子分水果吃的过程中学会了数的大小比较,在卢老师编制的儿歌中,认识了等号,大于号以及小于号,学会了数的大小比较。师生互动融洽,课堂秩序井然,老师教得轻松,学生学得快乐!

 

虽然卢老师走上讲台的时间不长,在讲课细节方面还显得有些稚嫩,教学技巧并不丰富,但她态度认真、学习刻苦,展示了良好的基本素质。课后,卢老师一一虚心请教了各个听课的领导和老师,前辈们就如何提高课堂气氛、课堂中如何进行律动教学等方面提出了建设性的意见,并就教学环节上进行了细致入微的指导,帮助新教师尽快适应教学,站稳讲台。

此次活动,不仅对新进教师的课堂教学水平有了一定的了解,同时让新教师在展示自我的同时,发现了自身的不足。希望她们在教学上能进行自我反思,取他人之长补己之短,能及时调整与改进教学,尽快融入学校教研团队,从而有效

促进自身专业素养的提升。