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三年级数学组期末复习教学研讨活动

作者:  文章来源:  发布时间:2020年01月08日  点击数: 次  

三年级数学组期末复习教学研讨活动

——王华、朱思远

复习课不同于练习课,需要将就知识内化成学生自己的知识。复习课的练习区别于新授课的巩固练习和练习课的针对性,重点在体现综合性、多变性。1月3日下午,在期末复习的攻坚阶段,三年级数学组全体数学老师继续对期末总复习,就最后一周的复习课展开了研讨活动。

首先,各位老师关于如何上好整理复习课进行了讨论交流,并对复习课的内容进行了详细的制定。周一、周二对整册教学内容进行专项复习;周三进行本册的问题解决内容进行专题复习;周四对本册易错题进行纠错复习,查漏补缺;周五进行一次综合模拟测试,在期末考前进行“热身”备考。

 其次,教师们探讨到要上好复习课,老师们必须做好充足的课前准备,知识点详略得当,尤其要积极调动学生参与到复习活动中,这样学生才能在有限的时间内,对所学过知识进行有效的梳理,达到复习事半功倍的效果。

最后各位老师们都明确了接下来一周的工作重点和注意事项,要通过总复习,让学生把本学期所学习的知识进行系统,全面的复习与整理,帮助学生更好的理解和掌握所学的知识,使学生综合运用知识的能力和应用意识得到提升和加强。