正在加载数据...

南海实验小学2018学年第二学期教学管理处工作计划

作者:教学管理处  文章来源:本站原创  发布时间:2019年02月22日  点击数: 次  

一、指导思想

新学期学校教学管理处根据上级教育行政部门、总校及校长室的工作思路,结合学部目前新的师资和生源,继承原先教学上的优秀做法,以提升教学品质、细化落实教学基本要素、深化课堂教学改革、提高教育教学质量、促进学生综合素养提升和教师的专业发展为主要目标,制定本学期的工作计划。

二、工作目标与措施

1.落实常规管理

●分年龄层次细化备课、听课、反思要求,完善OA备课上传制度,及时跟进检查教学准备、上课、批改、记录反馈等内容。 

●加强学科教研组建设,夯实两周一次的备课活动,形成教师学科教学、教研组日常工作的过程性监督、评价、反馈常态机制。

●落实教研组一月一次教研活动,以及活动报导上传制度,加强教师、学生活动宣传。

●加强日常管理工作,注重过程管理,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

●落实学生减负工作,关注学生平时作业及双休日作业的布置内容,控制作业总量,实施分层作业。

2.做精做强课程研究与学科活动

●探索学科组、教研组教学规范研究,打造强势优势学科,抓学科教研促学科质量。

●坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,召开校本培训现场会,促进教师专业发展。

●微调并完善拓展课程中的五彩学堂、辅优课程,国家基础课程校本化的建设以及拓展性课程开发与实施。

●丰富学生的学科文化节,做好语文周、科技周周、音乐周三大系列的学科周活动。

 

3.深化课堂教学改革

●开展学习共同体建设,探索以“课堂教学观察”为范式的课堂教学改革,推动学生自主、合作学习能力的提升。

●打造课程品牌建设,进一步梳理、整合学校课程框架体系,完善课程结构,提高课程实效。

●做实做好学校体艺工作,扎实体艺课堂常规,坚持在普及基础上出精品的工作思路,提高精品社团的质量。

4.夯实学科教学质量

●开展有效作业实施与研究,重点落实作业、练习、测试针对性、分层化的实践性研究。

●加强学科教学质量常规管理,注重单元、期中、期末试卷的信度与效度把握,落实学科教学质量分析制度。

●加强抽考年段的学科质量建设,注重四年级段的艺术素养、五六年级的考试学科教学质量的过程性监督与管理。

三、工作重点及具体开展的要素

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、

●进一步推进学习共同体建设:

   根据学校工作安排,考虑各班师资配备情况,确立3-6年级13个班级为学习共同体推进实验班级,并多方面融合学生综合表现进行评价,努力让教学研究的纬度更多的从老师怎么教转向到了学生怎么学。

1. 确立13个实验班,分别是三年级段的三1、2、3、7班;四年级段的四1、3班;五年级段的五3、4班;以及六年级段的所有班级。

2.分年级段制定并实施“学习共同体活动评价手册”,内容涉及扩展到用餐小组、路队小组、劳动小组、活动小组等学校教育教学方面以及德育活动的多个方面。

3.教学管理处联合校长室不定期进行督察、落实跟进。

4. 实施“课堂观察研究”:

(1)学习共同体课堂教学中,学习单人手一份,每个同学先自己独立思考,再小组交流讨论,小组成员达成共识后再

在全班汇报交流。

(2)语、数两大学科组每个年级段每月推出一期活动,重点进行学习共同体课堂观察,各个年级段及早准备课堂教学内容,并根据教学内容设计课堂观察量表,在教学中,每个共同体小组安排一位老师进行跟踪观察,做好记录与分析,而后整个学科组进行研讨。

5.组织召开舟山市校本培训现场会:

根据活动流程,分别向全市参会教师介绍学校“课堂观察研究”推进情况,语文组现场开展学习共同体课堂观察课,并进行研讨,给全市各个学校校本培训活动做示范活动。

●实施开展戏曲进课堂活动:

1-6年级每个年级段重点学习一种剧种,音乐老师在课堂教学中进行渗透,并邀请一位戏曲专家对低、中、高段各两个班级进行课堂教学,提升学生的戏剧素养。

●举行学科文化节活动:

 本着提升学生综合素养,本学期将开展三个文化节,分别是三月份的语文文化节,四月份的音乐文化节,五月份的科学文化节,促进学科文化节经典品牌教育活动走向深远,实现“立德、培智、健体”的育人目标。

 

 

●夯实学科教学质量

1.召开教师会议。五年级英语、科学教师,六年级语文、数学、科学、英语教师一起参加会议,商讨提高学生学业成绩的方案、对策并具体实施。

2.年级组召开会议。重点研究学生知识薄弱处、疑难处等,年级段统一作业内容、练习内容等,有效进行查漏补缺,并针对学困生开展帮扶工作。

3.跟进监督管理。教学管理处不定期跟进督促检查,并编制相关试题进行抽测,查找问题,并有效实施分层练习,确保不同层次的学生都能不断提高。

4.加强四年级段音乐、五年级美术学科素养的提升。凝聚音乐、美术组全体教师合力,多方举措,切实加强学生音乐美术素养。

5.加强体育学科教学质量,特别关注与加强体育学科竞赛类项目训练,确保市运会能取得好成绩。

●严格控制学生作业量

1.实施书包瘦身。跟进与监督学生书包重量,对于一些无作业要求的课本要求学生一律摆放在教室,每天回家只带回有相应作业要求的课本及练习。

2.控制作业总量。1-2年级不布置回家作业,1-3年级周三为无作业日,3-6年级各学科教师协调控制学生作业总量。

3.统一双休日作业。各年级段双休日作业精选内容,题型,年级段统一作业内容,并控制作业总时间。

4.实施分层作业。根据学生个体差异,对相关习题作分层要求与处理,确保不同学生有不同发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

●管理处常规工作:

  1. 三至六年级每半月开设一节“心理健康”课。培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和整体素质的全面提高。

2.继续推行“阳光活动”课及劳动整理课。充分保证学生每天活动一小数,增强学生体质,同时加强学生劳动教育,促进学生健康成长。

3. 继续推行学优生的“七色花大课堂”,开拓学生视野,提升学生素养。

4.继续开设“五彩学堂”及社团课。每周三下午定时间、定地点在全校开始供学生自主选课、采用走班方式的五彩学堂课,同时微调五彩学堂课程,并推进各个精品社团课,努力提高学生综合素养。

5.做好学生奖学金选拔工作。根据成绩四至六年级每班推选五位学生参与选拔,语文、数学、科学、英语学科完成出卷及批卷登分工作,并甄选奖学金获得者名单。

6.组织开展4-6年级家长开放日。学科组统一内容,研课、磨课,相关教师按照课程排定进行教学。

7.组织期末考试。其中一、二年级进行模块游考及期末专项素养测试,三到六年级进行语文、数学、科学、英语综合考试。

8.组织实施晚托班管理。帮助家长破解因上班务工等不能按时接送学生难题、保障学生安全、促进学生健康成长。

●课程改革:

1.以学校三格五育课程体系为框架,在原有课程建设基础上,精简完善课程内容,教材编写,加强以学科核心素养为指向的拓展性课程开发与实施。

2.继续完善并改进校本拓展课程“五彩学堂”的实施和评价管理,完善教师课堂记录本记录及评价载体。

3.抓实常规国家基础课程,思考国家课程的校本化建设。夯实口才秀、思维营、STEMA课程、形体、趣味英语拓展型课程开设情况,完善落实年级段走课、分层教学模式完善落实。

●课堂教学:

1.探索“学习共同体建设”下的生本课程建设。学科组通过预约申报课、教研组活动、校长教学视导日为载体开展研究;同时继续探索学生自主管理建设,有效落地一日整理课,同时跟进管理和评价方式。

2.组织对外联谊教学研讨活动。借助学科教研活动以及教育学院开展的各项课堂教学活动开展各类教学研讨,提升教师课堂教学水平。

3.继续实行校长教学巡视日、教师家长学生接待日制度,加强常态化的教学工作落地检查反馈,促工作落地、效益提升。

4. 加强综合学科的学科特色建设团队建设。在精品社团打造层面,组建教练团队,打造训练梯队,努力保证羽毛球团队优势,出羽毛球团队精品;音乐学科在全校普及层面开展儿童口琴校本群体性特色专项活动,在精品社团打造层面,进一步推广合唱、舞蹈社团的精品课程建设;科学关注科普阅读与家庭实验,同时争取在科技艺术节上多出成绩,出好成绩;英语基于具体情境,加强口语练习反馈;信息技术跨学科整合和编程,美术作品积累,尝试开展作业作品展及创意美术的探索;继续重视体艺精品社团建设,校足球、乒乓球、合唱队等组建与训练;强化体育课和阳光活动锻炼,夯实学生体质健康水平。

●教研组建设:

1.落实南海实验小学教师教学常规要求。五年内新教师采用手写备课,其他教师提前一周完成教学设计及课件在OA上传,并在期中与期末进行纸质备课、作业批改检查,期中重点检查OA上传情况,包括是否提前一周完成上传,各年级段上传的课件数,同时检查教案与上学期相比是否进行有个性化修改,以及教案与课件的匹配程度;期末重点检查纸质备课以及纸质备课使用情况,学生作业批改以及课时数是否与学科教学进度表想符合等。

2.落实分层作业制度。主要学科教研组统一分层作业设计,以电子稿形式保留。

3.落实试卷编制制度。做好每单元、期中及分层过关练习卷编制及资料的积累。

4.各个教研组两周开展一次常规教研活动,一个月完成一次教研活动或学生活动报道,并在学部网站推送。

5.各学科组每月进行一次常规检查及学科组复查,确保教学常规有序有效。

6.评比先进教研组,根据“教研氛围、常规管理、教研绩效”三大块进行总评。

●相关学科活动:

1.开展好每月一次的班级小型体育比赛活动。

2协助参加社团的一些比赛、展示活动。根据上级教育部门组织的活动,组织好学生参加各类学科活动及比赛展示。

3.参加舟山市第19届中小学生科技节,科学组及早部署准备。

●教师专业发展:

1. 组织培训一、二年级段的语文教师进行专题学习部编本教材教法,积累经验并推广。

2.组织电子白板先行教师继续开展培训学习活动,学期初对第二批先行教师及新教师进行高级技巧认证培训,5月份四位老师将带着数学、科学和美术四节课到省外学校进行交流。

3.鼓励教师们自主撰写每课反思、教学札记、案例、论文、小课题等,并以日常教育教学中重点、难点、热点问题为切口,积极开展教科研行动研究,写研究心得、出研究成果,做学术型教师。

3.提倡骨干教师和青年教师、新教师之间的传帮带作用,师徒老师、同一个教研组内的教师要加强交流学习。

两周重点工作推进行事历

月份

周次

具体工作安排

责任人

制定教学计划

教学管理处

教辅资料下发

教学管理处

完成各种书簿、资料等的校对、追订

教学管理处

参加市属一、二年级语文新教材培训

教学管理处

完成“托管班”编班及管理教师安排

教学管理处

召开教研组长会议

教学管理处

下发“备课札记、教研组工作实录、学科教学进度表”

教学管理处

语文、数学、综合大组召开教师会议

教学管理处

微调五彩学堂部分课程

教学管理处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

开始实施学生托管活动

教学管理处

各年级段上交学科教学进度表

教学管理处

参加《浙江小学语文最新课例精选》第三次会议

教学管理处

组织全校学生进行科学素养问卷调查

教学管理处

语文学科学习共同体“课堂观察”研讨活动

教学管理处

五彩学堂、各社团活动开始活动

教学管理处

七色花大课堂开始活动

教学管理处

组织参加舟山市小学语文三年级下册新教材培训以及全国网络培训活动

教学管理处

一二三年级段跑跳绳绕障碍、四五六年级段跳长绳(2人甩绳,6人集体跳)

教学管理处

科学教师90学时培训

教学管理处

开展第三届语文组活动

教学管理处

一二三年级段双人跳绳、四五六年级段双人跳绳

教学管理处

各学科以“课堂观察”为载体进行课堂教学模式探究

教学管理处

组织参加2019年舟山市小学语文新课程“疑难问题解决”专题研训活动

教学管理处

音乐教师90学时培训

 

五彩学堂第一期评价

教学管理处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

举行第三届语文文化周活动

教学管理处

进行综合学科课堂教学问卷调查

教学管理处

组织参加2019年舟山市市属小学语文教学活动评比活动。

教学管理处

组织科技周活动

教学管理处

各年段考试学科进行期中考试

教学管理处

学科组进行期中教学常规检查

教学管理处

省羽毛球积分赛 奉化站8个学生参赛

教学管理处

五彩学堂完成第二期评价

教学管理处

组织期中学科质量分析研讨

教学管理处

4-6年级进行家长开放日活动

教学管理处

 

 

 

 

 

 

 

 

十一

十二

六年级进行语文、数学模拟测试

教学管理处

迎接市属四五年级音乐美术素养测试

教学管理处

一年级障碍跑接力、二三年级羽毛球比赛、四五六年级段双人跳绳

教学管理处

十三

十四

参加舟山市小学语文教育研究分会活动

教学管理处

参加市属四、五、六年级质量抽测命题工作

教学管理处

体育教师90学时培训

教学管理处

迎接语文一、二、三年级下册教科书使用情况调研。

教学管理处

参加舟山市中小学生田径运动会

教学管理处

五彩学堂完成第三期评价

教师发展处

组织音乐文化周活动

教学管理处

 

 

 

 

 

 

 

 

十五

十六

班级小型体育比赛

教学管理处

各学科进行相关专项测试

教学管理处

制定期末复习计划

教学管理处

四-六年级进行考试学科模拟抽测

教学管理处

一二三年级段绳操展示、四五六年级段障碍跑接力

教学管理处

 

 

 

 

 

十七

十八

十九

参加浙江省小学语文疑难问题研训:统编教材与人教版教材比对衔接培训

教学管理处

三年级描红书写能力检测为

教学管理处

一二年级语文、数学、科学游考

教学管理处

组织四-六年级奖学金考试

教学管理处

期末常规检查

教学管理处

五彩学堂完成第四期评价

教学管理处

美术教师90学时培训

 

做好期末总结工作、资料收集归档

教学管理处

参加省环球自然日比赛

教学管理处

参加舟山市中小学生羽毛球比赛

教学管理处

组织进行期末考试

教学管理处

                                       南海实验小学教学管理处   2019年2月