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趣味游考,快乐成长 ——记南海实验小学二年级语文“游考”活动

作者:佚名  文章来源:本站原创  发布时间:2018年06月26日  点击数: 次  

趣味游考,快乐成长

——记南海实验小学二年级语文“游考”活动

为了进一步深化义务教育课程改革,根据低年级学生的年龄特点和心理需求,6月25日,南海实验小学二年级孩子们的快乐游考活动拉开了序幕。

本次游考内容丰富,形式多样。本着快乐原则,依托孩子们的个性特征,精心设计题目,进行星级评定。整个游考依旧一改以往单一乏味的书面笔试形式,设置了多项趣味十足的考试项目,既富有挑战,又充满乐趣。包括“朗读亭、诵读吧、积累园 、书写苑”等四项内容。

小朋友们脸上满是笑容,排着整齐的队伍,手中拿着精美的“期末游考卡”, 认认真真地来到游考教室,进行期末游考。各个游考教室门口展板上公示着各个游考项目、活动规则、评星办法,游戏活动所需的材料摆放整齐。在“诵读吧”中,学生能自信大方地进行儿歌表演背诵,大多数学生语调有变化,表情生动,动作自然。在“积累园”中,通过游戏的形式进行经典诵读、课文背诵、日积月累大闯关,不仅增加了趣味性和开放性,同时检测了二年级学生该掌握的知识,学生乐在其中。在场检测的每一位老师都以和蔼可亲的态度,迎接每一位参与的学生,耐心指导,使孩子们享受在游考的快乐天地中。学生游考结束后,班主任根据学生的游考星数量给予一定奖励。学生在游考中兴趣盎然,在欢乐的游戏中再次激发的学习的兴趣,体验到成功的喜悦。

本次游卡活动不仅让孩子们收获了知识,尝试了探究,更让孩子们体验到了学习的快乐,提高了学习的积极性。这样的考试评价,无论从形式上还是内容上看,都能更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长,减轻了学生的学习负担和精神压力,更有益于孩子的身心发展。