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2017学年南海实验小学工作计划

作者:校长室  文章来源:  发布时间:2017年09月12日  点击数: 次  

    一、指导思想

新学年学部工作以教育局和总校工作思路为指导,结合学部班级、学生数剧增,学校扩建、扩容,浙大校区筹建、新民学校归并等办学现状重大变化的具体实情,着眼学生核心素养培育、学生综合素质提高;着力立德树人、深化教学改革;抓工作创新、重工作落实、比工作效益。努力提高办学水平、打造办学品牌,促进学校平稳、科学、优质发展。

二、工作目标

1.坚持全员育人、全面育人,教育质量继续保持高位,抽测成绩居前列。

2.坚持专业品质影响力、不断提高办学品位,教育品牌项目建设在全市领先。

3.深化教学改革、加强教学研究,课程建设和学习共同体建设有落地措施、出阶段成效。

4.推进现代学校打造,提升现代学校文化建设、制度建设、智慧校园建设水平。

5.克服困难、勤实工作,完成本部扩容、新民归并、集团学校筹建等事业发展工作。

三、主要工作

1. 立德树人、提升德育实效。坚持社会主义核心价值观、坚持全面贯彻教育方针,构建团队协作、家校协同的立体德育框架。持续做好全员德育、全程德育。在原有德育工作基础上,根据立德树人中长期规划,进一步落实全体教师德育责任,增强全体教师德育意识,提高全体教师德育工作能力。继续开展校园集美专项德育活动激励学生,坚持德育活动在学生一日上下学、上课、用餐、课间活动等学习、交往中的落地、落细、落小、落实。在日常持之以恒的践行中培养学生优良的品行和良好的学习习惯。抓住几个点,真正做实细节教育、养成教育文章,培养具有南小印记的讲规则、守秩序、彬彬有礼的南小学子。

2. 抓常规、做特色、创品牌。依据南小教育教学管理、教师分层发展等规章制度,抓实学校安全卫生教育教学、各职能部门日常管理、教师学科教学、教研组年级段日常工作的各项常规,形成各项工作过程性监督、评价、反馈的常规、常态机制。试行每周校长教育教学巡视、接待日,推进常态工作开放透明度,加强管理与教师之间、教师与教师之间、学科与学科之间的沟通、交流与协作,共同促进共同提高。努力形成重专业、重过程、重实绩的积极向上、主动有为的学校工作文化。在做实工作的基础上,根据学校特点,树立品牌概念、品牌意识,精心谋划,努力创建和培育南小工作的特色品牌,提高教育、教学工作的执行率、完成率、优秀率和影响力,提升学校办学品位。

3 .推进课程建设、保持全面质量。坚持体格锻炼、人格塑造、品格培养,彬彬、睿睿、阳阳、美美、奇奇五育和谐发展的“三格五育”育人理念和“立德、培智、健体”的育人目标,进一步梳理、整合已有课程,完善课程结构、提高课程实效,完成80%左右的校本精品课程教材开发。完成学校拓展性课程新学年每周分低、高段两次开出。完成基于学部实情的海洋、科技、文明生活教育三大课程第一阶段课程建设。努力争取2门以上市省级优秀精品课程。在学科建设方面,语文在有效拓展阅读、增强积累,提高课堂教学针对性、实效性方面开展深入研究,有新举措、新进步;数学在夯实运算能力、发展数学思维、使用浙教版新思维教材、能力训练方面开展校本探索;英语、科学继续保持较大优势。花力气培育与打造南小语数英科学科优势、强势。

4. 做实做好学校体艺工作。学校体艺工作中,除了扎实体艺课堂常规,完成国家必修课程外,坚持在普及基础上出精品的工作思路,加强体艺课程校本化探索与二加一实践。体育开展一至六年级跳绳普及性分级达标校本特色活动。在学校扩容、场地紧张的现状下,走出科学有效的群体体育锻炼的校本发展之路。体育团队齐心协力,组建教练团队,打造训练梯队、努力保证羽毛球团队优势、出羽毛球团队精品;新学年,音乐在儿童口琴项目上开展校本群体性特色专项活动,出合唱、舞蹈精品。美术学科根据师资特点努力培育一项特色项目。

5. 加强教学科研、促进教师专业化发展。积极推动每位教师开展校本研训和教科研工作,提倡与工作合为一体的小而精的、取材于教育教学工作实践的教育教学研究。要求每位教师每学年主持或参与一个教育教学研究项目,学年初初上报简要计划,学年中开展实证研究,学年末形成研究报告;继续开展青年教师教学大奖赛活动,成立专家团队,多途径促进中青年教师专业成长。开展学习共同体建设、探索学习模式教学模式的改革,推动学生自主、学生协作、学为中心的教学落实、落地。从教室座位空间、课堂环节要求、学生日常学习团体、日常学习评价等多方面推动改革,从行动、操作层面上促使先学后教、协同学习场面、学习场景的产生,促进教与学的协同、协作,促进学生主体、主动、积极、合作地学习。做好已有学校立项的省、市级课题做好结题工作。

6. 进一步加强教师队伍建设。发挥青联社作用,继续加大对青年教师的培训、培养、展示力度,给任务、压担子、搭舞台,促青年教师快速成长。关心全体教师的学习、工作和生活,旗帜鲜明地提倡什么反对什么。不断积聚校园文化正能量,评比宣传好美丽教师、优秀教师、骨干教师,加大青年后备教师的培养使用力度。对学生、同事、家长、中层管理反应大的教师、积极采取负面管控措施,凝心聚力,开展优秀团队建设,打造南小优质团队。

7 .推进现代化学校建设。按照学校章程,推进制度改、立、废工作,继续完善岗位职责、学部制度,提高学校法治水平,用规章制度管事管人。结合扩建的24班新校舍,整体规划学校功能布局、美化学校空间环境,突出育人功能。继续践行师生文明公约,不断提升美丽学校内涵。完善现代家校合作机制,建立三重一大校务会制度。随着新楼、老楼,低段、高段教学区域的形成,重视部、段建设,疏通学部管理机制,提高年级段效能。改善教研组、年级段日常管理要求、权限及能力。明晰管理职责、任务,建立各层级述职、考核机制。推动信息校园、智慧校园工作,促进现代学校的管理效能。

8. 做好党建和党风廉政建设工作。按上级党委要求做好支部党建和党风廉政建设工作,履行主体责任、一岗双责;按要求组织开展党员学习活动、固定日活动;学好党章党规、讲话精神,开展好两学一做活动常态化工作。

9. 其它工作。做好校园卫生工作、安全工作、后勤保障、工会等工作。在上级教育主管部门和总校的领导下,积极应对与破解因学校急剧扩班带来的种种困难,及早谋划,顺利完成接纳新民合并学生、筹建集团学校等工作任务。保障学校各项工作平稳、有序开展。

 

2017.8.23

附:《2017学年小学部教育教学重点工作行事历》

2017 学年小学部教育教学重点工作行事历

序号

时间

内容

责任部门

1

9月~6月

教学共同体建设第一阶段创建实施

教学管理处

2

9月~6月

学生集体性教育实践活动完善并实施

学生发展处

3

9月~6月

学校教育品牌方案上报并实施

校长室

4

9月~6月

课题及论坛规划申报及实施

教师发展处

5

9月

建立学生服务中心并落实实施

学生发展处

6

10月

新民学校合并工作

校长室

7

10月

南小首届“金兰节”

学生发展处

8

10月

十.一三新生入队活动

学生发展处

9

11月

“三江名师课堂”展示活动

教学管理处

10

11月

第十七届青年教师教学大奖赛

教学管理处

11

12月

第二届优秀家长评比家校协作工作研讨会

学生发展处

12

1月

元旦迎新活动

学生发展处

13

1月

学校特色课程阶段实施研讨会

教学管理处

14

2月

德育工作研讨会

学生发展处

15

3月

五小办学方案制订招生师资筹备

校长室

16

4月

新楼老楼学部功能教室完成装修

校长室

17

4月

老楼低段新楼高段学部整体布局并实施

校长室

18

5月

南小首届“小荷节”

学生发展处

19

6月

六一庆祝表彰活动

学生发展处

20

6月

共同体建设总结研讨会

教学管理处